小学二年级语文阅读练习题9

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姓名______得分______

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地把它救下来,我把小蜻蜓( )地拿在手里,( )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

1、在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。

2、写出和下面词意思相近的词。

美丽——( ) 赶紧——( )

3、短文共有( )句话,写了_______ 和 ________的事。

4、小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

5、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。

6、因为蜻蜓是________,所以我把它放了。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。

2、乌鸦的目的是 。

3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“ ”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话画出来。