小学语文S版毕业生学业试题及答案

免费下载全册

(语文s版)自贡市2009年小学毕业生学业检测题及答案

语文(S版)评分意见及参考答案

 一、积累与运用Ⅰ  【24分】

(一)、看拼音写词语。(共4分,各0.5分。)

 Xuàn    shuì     wǎng          jí

(绚)丽  (税)收    迷(惘)   荆(棘)丛生

tián          dào        duò              qù

(恬)静    追(悼)   懒(惰)   面面相(觑)    

(二)、辨别下列各组词语中加点字、词的注音,全对的打“√”,有错的打“×”标在后面的括号里。(共4分,各1分。)

1、精湛(zhàn)    萦(yíng)绕     缄(xián)默不语   (×)

2、惩(chěng)罚     执著(zhuó)     茅塞(sè)顿开     (×)

3、哆嗦(suo)     妨碍(fáng’ài)    泛滥(làn)成灾    (√)

4、椭(tuǒ)圆     璀(chuí)璨     锲(qiè)而不舍       (×)

(三)、按要求填空。(共4分,各0.5分。)

“勉”字用音序查字法,应先查音序(M),再查章节(mian);用部首查字法,应先查(力)再查(七)画。“勉”字在字典里的解释有:①努力。②勉励。③力量不够而尽力做。在“无则加勉”一词中应选第(② )种解释,在“奋勉”一词中应选(①)种解释。请你用第③种解释组两个词语(勉强)(勉为其难)  

(四)、把下面的词补充完整,再按要求分类。(填序号)(共8分,各0.5分。)

刚正不(阿)   雷(鸣)电闪     虎背(熊)腰   大公无(私)

风度(翩翩)   欣喜(若)狂     崇山(峻)岭   心(惊)肉跳

 描写自然环境的②⑦     描写人物外貌的③⑤ 

  描写人物品质的①④       描写心理活动的⑥⑧

(五)、把句子中划线的部分换成一个恰当的成语。(选做四题)(共4分,各1分,错一字扣0.5分)

1、丝绸之路的巨型石雕,生动形象,像活的一样。(栩栩如生)   

2、蔺相如把和氏璧完好无损地送回赵国。(完璧归赵)   

3、发明并不是件高深得无法揣测的事情。(高深莫测) (深不可测)  

4、妈妈生病了,但还是跟过去一样地关心我。(一如既往)(依然如故) 

5、急忙打开书,一页,两页,我像饿了想吃饭,渴了想喝水那样地读着。(如饥似渴)  

二、积累与运用Ⅱ  【27分】

(一)、按原文或要求填空。(选做五题)(共5分,各1分,错一字扣0.5分。)

1、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。   

2、孤帆远影碧空尽  ,唯见长江天际流。

3、修身治国生死无惧,敬业奉公宠辱不惊 。   

4、能温席 ,小黄香。  爱父母 意深长。

5、写一句与天气有关的谚语:

朝霞不出门,晚霞行千里。   鱼儿出水跳,风雨就来到。  蜻蜓飞得低,出门带斗笠。    有雨山戴帽,无雨山没腰。 ……

6、写一句描写梅花的古诗:

墙角数枝梅,凌寒独自开。   遥知不是雪,为有暗香来。    疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。   我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。   冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 ……

(二)、选词填空,再任选一组剩下的关联词造句。(共6分,填空各1分,造句2分。)

所以……因为……      虽然……但是……     无论……都……

不但……而且……     宁可……也不……     如果……就……   

1、老渔夫(虽然)累得筋疲力尽,(但是)他最终战胜了鲨鱼。

2、陆羽(不但)十分精通茶艺,(而且)周游各地,推广茶艺。

3、拉曼告诉男孩:“海水(所以)是蓝色,是(因为)它反射了天空的颜色。

4、(如果)蔺相如和廉颇不和,(就)会让秦国有机可乘。

造句:                                                   

                                                         

(三)、按要求写句子。(1—4题共4分,各1分。)

1、这样的水围绕着这样的山。

改为“被”字句:这样的山被这样的水围绕着。   

2、如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措了吗?

改为陈述句:如果刑法这样没常规,就会让天下百姓手足无措。        

3、巴金说:“我爱月亮,但我也爱星天。”

改为转述句:巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。       

4、中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。

缩写为最简洁的句子:事业呈现生机 。

5、生活中,该说“感谢”的地方真是太多了。感谢绿树,为我们捧出片片浓荫;感谢老师,在我们幼小的心田里播下知识的种子;感谢                ,                    

感谢               ,                            

(共2分,各1分。必须恰当,才能给分;若有错漏字酌情扣分。)

(四)在原句上修改病句。(共4分,各1分。)

1、废墟中,幸存者的身体和脸色越来越苍白。

(在“身体” 后面加上“越来越虚弱” ,将“和”去掉,改为“,”。)

2、春天到了,漫山遍野五颜六色的野花。

(在“漫山遍野”后加上“盛开着”。)

3、王老师对学生们有深刻的感情,学生们都很爱戴他。

(将“深刻”改为“深厚”。

 4、“离骚”的作者是伟大的诗人屈原写的。

(将“”改为《》,去掉“写的”。 )

(五)、先写出带点字词的意思,再说说句子的意思。(共4分,加点字的意思各0.5分,句子的意思各1分。)

1、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

孰:谁。          知:智慧。

句意:两个小孩儿笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”  

 2、或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”

或:有人。何如:怎么样。

句意:有人问:“用你的矛去刺你的盾,怎么样呢?”

(六)、一次辩论会上,同学们就乞丐问题展开讨论。一句学生说:“乞丐是弱势群体,值得同情。”另一名学生说:“乞丐不劳而获,甚至有乞丐骗子、乞丐富翁,根本不值得同情。”请简要谈谈你的看法。(共2分,错一字扣0.5分,不恰当酌情扣分。)

三、阅读   【19分】

(一)研读课文片段,完成练习。

     桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

     她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”

1、根据课文内容填空。

(1)短文中“忐忑不安”的意思是 心神不宁;桑娜忐忑不安的原因是她抱回了邻居的两个孩子,担心丈夫回来生气。(共2分,各1分。不拘泥于文字表达,只要意思相同即可,不完整酌情扣分。)

(2)“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉?不能。 理由是 去掉“也”就不能表达出桑娜那种决心已定的心情。(共2分,各1分。)

 2、短文中省略号的意思是(B)

A、话语未说完。   B、人物在思索,表示矛盾不安的心情。

C、表示人物惊慌失措,语无伦次。  

3、桑娜清楚地知道自己也只能勉强度日,但他觉得“非这样做不可”。请你推测桑娜当时的内心活动:

这两个孩子实在太可怜了。虽然抱回两个孩子,家里的生活会更艰难,丈夫可能会生气,但我也要这样做。  (共2分,不拘泥于文字表达,只要意思相同即可,不完整酌情扣分。)

(二)、认真阅读短文,完成练习。

荷叶与红莲

半夜里听见繁杂的雨声,早起是(浓阴 浓密  浓厚)的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时     那一朵白莲已经谢了    白瓣儿小船般飘散在水面      梗上只留个小小的莲蓬和几淡黄色的花须     那一朵红莲     昨夜还是含苞欲放的    今晨却开满了   亭亭地在绿叶间立着

仍是不舒畅!——徘徊了一会儿,雷声发作了,大大雨接着就来,越下越大。那朵红莲,被那(繁杂 繁密  繁密)的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。

对面屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退,红莲却不动摇了。

雨点不住地打着,只能在那勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些无力流转的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你谁能为我遮挡!

1、用“\”划去短文中不恰当的词。(共2分,各0.5分。)

(浓密、浓厚;  繁杂、繁茂。  )

2、填空:(共3分,各0.5分。)

(1)文中画横线的部分运用了打比方的手法,作者把白莲的花瓣 比作  小船

(2)文中表明作者心情变化的词语依次是: 烦闷   激动  (感动)

(3)文中能体现荷叶慈爱的词语是: 倾侧    覆盖

3、判断。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(共4分,各1分。)

(1)从本文多处描写雨大的句子中,我们可以体会到荷叶的勇敢。(√)

(2)文中“母亲”与“荷叶”的共同之处是都对“我很关心。(×)

(3)“心中的雨点“指的是母亲对“我”的关爱。(×)

(4)短文最后一句,不改变意思,可以改成“心中的雨点来了,除了母亲,谁也不能为我遮挡。”(√) 

4、选择。(将正确答案的序号填在括号里。(共3分,各1分。)

(1)文中第一自然段空白处的标点符号是(C )

   a  ,,,。,,,。    b  。,,;,,,。     c  ,,,;,,,。

(2)“我不宁的心绪散尽了。”是因为(B)

    a 雷雨越下越大。     b  荷叶遮挡红莲       c  白莲凋谢飘散

(3)本文主要赞扬了(C)。

     a  荷叶的无私      b  红莲的顽强         c  母爱的伟大

四、习 作  【30分】

题目:1、一件不被人注意的事。

     2、我           从得到了启发

要求:从上述题目中选择一个,写一篇不少于400字的习作。要有自己的想法,语句通顺,感情真实,内容具体,重点突出,正确使用标点符号。

一等(26—30分):

符合题意,内容健康具体,重点突出,感情真实,有自己的想法;结构完整,条理清晰,语句通顺,表达准确;字迹工整,基本没有错别字,卷面整洁。

二等(22—25分):

符合题意,内容健康较具体,重点较突出,感情较真实,较有自己的想法;结构完整,条理较清晰,语句较通顺,表达较清楚;字迹较工整,错别字少,卷面干净。

三等(18—21分):

基本符合题意,内容不够具体,有重点但不突出,感情基本真实,基本有自己的想法;结构基本完整,条理不够清晰,语句不够通顺,表达不够清楚;字迹清楚,错别字不太多。

四等(17分及以下):

基本符合作文的某些要求,内容不具体,感情不够真实;条理不清晰,语句不通顺,表达不清楚;字迹不够清楚,错别字多。 

注:未写题目或未补充题目扣2分。