预备给孩子择校上学的家长注意:十大幼升小误区千万别碰(二)

在“十大幼升小择校误区(一)”中,高途课堂易学平台小编和家长们分享了准备幼升小择校的三大误区,本文继续分享幼升小择校两大误区。家长们都知道,孩子择校上重点小学最普遍的方法是参加重点小学的招生考试,孩子通过了幼升小考试,也就能顺利进入重点小学。为此,很多家长把重心放在训练孩子的考试能力上,这就陷入了又一类幼升小误区:


预备给孩子择校上学的家长注意:十大幼升小误区千万别碰(二)"


误区一:幼小衔接一定要上补习班

正确认识:“幼小衔接,是不是要上培训班?”这一问题长期困扰着不少幼儿家长。到底要不要上“幼儿衔接班”,确实没有一个标准答案,关键取决于家长对孩子的期望,父母平时的心意,以及孩子自身的特点等多方面因素。但是有一点是很明确的,那就是不要把幼小衔接狭义上理解为几个“幼小衔接班”。


明智之举:适当的知识储备有利于儿童早期的学习衔接。但要把握好度,避免走到两个极端:一是过早让孩子在小学阶段学得太多,二是认为孩子不应该学任何东西,这样会“毒害”他们。事实上,父母不应该把注意力放在是否应该学上,而应该放在什么时候学,怎样学等等更重要的问题上。幼年时期的儿童,应多以游戏互动的方式,通过玩来掌握要学的知识,如认字、算数等,而不应让儿童机械地、被动地学习。


误解之二:幼小衔接是小孩子的事

正确认识:在孩子成长的每个关键阶段,家长需要不断转变角色,不断学习,不断自我成长,给予孩子最大的心理支持和情感支持,使孩子在生活的每一个转折中走得更加从容。对于幼儿衔接这一重要阶段,也同样如此。


所以,有必要经历幼儿衔接这个适应过程,除了孩子,还有父母。要想在这段时间里给孩子一个强有力的情感支持,成为他们勇敢前进的坚强后盾,我们需要与孩子一起提前做好充分的准备,完成自我角色的转变,让孩子更从容地上小学。


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明智之举:首先,你必须明确自己的角色。通过不断地对自己进行心理暗示,告诉自己即将成为小学生的父母,我们的言行举止会有所改变。在此过程中,我们也可以从路人那里得到一些相关的信息和经验教训,如:主动向家里有小学生的亲戚朋友请教,了解他们作为小学生家长的角色定位和心理感受,获得处理各种教育问题的经验等等。


二是努力调整自己的生活节奏和作息时间,为孩子的入学做好充分的准备;学生入学后,日常活动要有条不紊,有条不紊,如:吃饭、学习、休息等要安排在相对固定的时间。所以我们可以和孩子们一起,根据学校的时间表,制定一个新的家庭时间表。首先,我们需要以身作则,带头按照新的时间表安排自己的生活,给孩子们树立一个好榜样。


孩子马上上小学,家长们应该把重心放在培养孩子的学习习惯方面,好的习惯会令孩子终身受益,好的学习习惯也会让孩子提前适应小学学校生活。幼升小还有什么误区?家长们请持续关注高途课堂易学平台小编汇总的十大幼升小误区系列文章。


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