三个古诗文背诵方法与技巧,解决孩子“背书难”的问题

孩子们看到古诗文,最害怕的就是看见课文后面的“请朗读并背诵全文”了,背书对于他们来说简直太难了!反复读、读了背、背了忘、忘了读……最后考试的时候还是记不住。别人家孩子的家长早就在给孩子安排这三个古诗文背诵方法与技巧了,家长们快来给自己家孩子也安排上!

一、善用古诗文音律

大部分的古诗文都是具有韵律的,这种音乐性对于加深孩子对古诗词的记忆有着十分显著的效果,只要孩子多听、多读、多体会,孩子就能够将古诗文背下来。

家长孩子可以让孩子经常去听名家朗读,然后再自己反复去读,在听和读的过程中熟悉古诗文的语感和韵律。除此之外,家长还可以让孩子跟着名家朗读,模仿名家的发音、体会古诗文要表达的感情、加深对古诗文的理解与记忆。这样孩子在回忆古诗文的时候,就能够回想起自己跟着名家朗读的时候所感受到的古诗文的音律,也就能够回忆起自己背诵的内容。


三个古诗文背诵方法与技巧,解决孩子“背书难”的问题


二、背诵有情境性

孩子在反复朗读古诗文之后,已经对古诗文有了较为初步的了解。接下来,孩子需要去理解古诗文字词的意思,再去理解整个句子的意思,再将每句话关联起来,理清古诗文的逻辑,从字词到句子再到全文来理解古诗文。

在这个过程中,家长可以给孩子一些与古诗文相关的图片或视频,帮助孩子还原古诗文中描写的场景,这样可以在孩子的脑海中塑造出一个相关的情境,这样,孩子在背书的时候,就能够想起自己塑造的情境,从而回忆起古诗的内容。这样既能够激发孩子对于古诗文的兴趣,又能够帮助孩子长久记忆古诗文。

三、背诵后及时复习

遗忘的规律是先快后慢的,如果孩子在背得到古诗文之后没有进行及时的巩固与复习,那么孩子很快就会将背下来的古诗文给忘掉,而如果孩子经常去复习背诵过的古诗文,那么孩子就能够更好地记忆古诗文,也能够记得更加准确、更加牢固。

孩子对于古诗文的复习,除了经常翻书去看、去读、去背,还可以将一些古诗文应用到生活中,在生活中遇到与古诗文相似的场景的时候,家长可以引导孩子将相关的古诗文背出来。比如在公园看见鹅的时候,就可以引导孩子背诵骆宾王的《咏鹅》;春天看见有人放风筝的时候,就可以引导孩子背诵高鼎的《村居》。


三个古诗文背诵方法与技巧,解决孩子“背书难”的问题"


孩子背诵古诗文是一个长期的过程,家长们也不必急于求成,在掌握了以上方法之后,可以合理安排孩子的背诵计划,让孩子循序渐进地背诗。好了,以上就是小编给各位家长带来的古诗文背诵方法与技巧,希望能够给各位家长带来帮助。


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