比多比少的数学题规律和技巧这样教,孩子轻松拿满分!

应用题是数学里面比较复杂的一类题型。很多家长会误以为应用题要到小学阶段较高年级才会接触,但其实在小学低年级阶段也会涉及到一些简单的应用题,其中有一类题型是孩子在考试中经常会遇到的,即比多比少问题。


孩子在小学阶段所要学习的比多比少问题,总结起来共有三类:一是比多少,二是求多几少几;三是求较大数和较小数。很多孩子在求解这三类问题时,会因为缺乏逻辑分析能力,没有认真去思考问题的核心,误把题目中的“多”理解为“加法”、“少”理解成“减法”,从而导致解答错误。


但其实,当孩子掌握了解答此类题目的规律和技巧,是很容易掌握此类型的数学题的。因此,家长在指导孩子求解比多比少类数学题时,可以引导孩子记忆这段口诀,即“比多比少数学题,大小巧用画图法。大数就用加法求,小数就用减法算。求解多几和少几,减法就能全解决。”


下面小编就将结合题目类型举例说明口诀在题目中的运用,让家长轻松帮助孩子解决比多比少的数学题!


一、比多少


家长在指导孩子做“比多少”类的题目时,要明确解决此类题型的关键是让孩子理解到谁大谁小。由于孩子的抽象思维能力不足,因此,家长在引导孩子解题时,尽量做到直观、明了,即用口诀“比多比少数学题,大小巧用画图法。”


画图法是帮助孩子理解问题最好的方法之一,家长在教孩子的过程中可以借助画线段图、画形状图、甚至可以画象形图去帮助孩子更好地理解大小。


比如,若题目为:“老师今天给大家带了许多水果,丽丽分到了5个橘子,而成成只分到了4个,请问,丽丽和成成谁的水果比较多?”解题步骤如图:


比多比少的数学题规律和技巧这样教,孩子轻松拿满分!


二、求多几少几问题


这类型问题,是比多比少数学题中最基础也是最简单的一类题,大部分孩子都能够计算出正确答案,其在考试或者作业中有两种比较常见的表现形式:(1)小红有15颗糖果,小丽有10颗糖果,小红比小丽多多少颗糖果?(2)小红有15颗糖果,小丽有10颗糖果,小丽比小红少多少颗糖果?


解决此类问题,一般根据口诀中的最后一句话“求解多几和少几,减法就能全解决。”就可以把(1)、(2)中的题目求解出来,即(1)小红比小丽多15-10=5颗糖果;(2)小丽比小红少15-10=5颗糖果。


比多比少的数学题规律和技巧这样教,孩子轻松拿满分!


三、求较大数和求较少数


与上一个题型相似,在求解较大数和较少数中也会经常出现以下几种表现形式。


1、其中求较大数的表现形式有两种,比如:(1)小张有29个苹果,比小陈少了8个,请问小陈有多少个苹果?(2)小张有29个苹果,小陈比小明多8个,请问小陈有多少个苹果?


其解题技巧就是口诀“大数就用加法求”,即在例题(1)、(2)中所使用的方法就是加法,那么家长就可以让孩子尝试着去用加法进行解答,最后得到正确答案:小陈有29+8=37个苹果。


2、求解较小数也有两种常用的表达方法,比如:(1)超超有45元钱,比华华多13元,华华有多少元钱?(2)超超有45元钱,华华比超超少13元,华华有多少元钱?


其用口诀中的“小数就用减法算”进行解答,其中(1)与(2)都是要求解出较少数,即华华的钱的数量,家长在指导孩子做此类题时,可以让孩子根据口诀用减法进行解答,可得到答案,为:45-13=32元钱。


比多比少的数学题是孩子在小学阶段所需要掌握的重点内容之一,孩子掌握了其中的规律和技巧,就能解决好在作业中或者考试中所出现的相关题目,也能为小高年级学习更为复杂的综合性应用题打好基础。因此,家长在辅导孩子求解题目时,不仅要让孩子理解运算的概念,还需要让孩子记住解题口诀,这样才能更好地掌握比多比少的相关知识。

 

【本文部分素材和图片来源于网络,侵删。】