小学语文单元知识点整理-五年级下册第三单元知识点汇总

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小学语文单元知识点整理-五年级下册第三单元知识点汇总

时间过得飞快,不知不觉间同学们已经完成了两个单元的知识学习了。以下是高途课堂易学平台整理的五年级下册语文第三单元知识小结,供大家参考学习,希望大家可以仔细阅读,若想获得更多小学语文学习资料等相关内容,可以关注高途课堂易学平台,小编会持续为大家更新。

 

一、字词判断

1.易混的多音字

监jiān(监督)   jiàn(国子监) 

殷yīn(殷商)    yān(殷红)

创chuāng(创口) chuàng(创造)

龟guī(乌龟)    jūn(龟裂)


2.易读错的字

隶书(lì)      领域(yù)

蜀国(shǔ)     枇杷(pí pa) 

皋陶(gāo yáo) 造诣(yì)

祭祀(sì)      蜷曲(quán)

外甥(sheng)   提供(gōng)

楷模(mó)      书籍(jí)

报刊(kān)     小篆(zhuàn)

匈奴(xiōng)


3.词语听写

遨游  应声    蜷曲      祭祀 

趣味  信息量  悠久      规范 

报刊  狩猎    纤细铸刻  繁琐 

楷模  造诣    途径      搜集 

奠定  蕴含    涌现      古往今来

笑而不答      力所能及  源远流长

威名远扬      举世闻名


4.词语积累

(1)词语搭配

(古老)的文字     (漫长)的演变过程 

(独特)的艺术     (著名)的书法家

(悠久)的历史     (丰富)的文化 

(仔细)地研究     (创造)文字

(奠定)基础       (治疗)创伤  

(查阅)书籍       (搜集)资料


(2)词语拓展(描写书法的词语)

笔酣墨饱  笔走龙蛇 

力透纸背  入木三分 

龙飞凤舞  龙蛇飞动

铁画银钩  方刚圆柔


(3)谐音歇后语

外甥打灯笼——照旧(舅)

梁山泊的军师——无(吴)用

四月的冰河——开动(冻)了

咸菜烧豆腐——有言(盐)在先

隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

 

二、汉字的演变

汉字在漫长的演变过程中,字体发生了很大的变化,以五种字体最为典型。

具体如下:

文字          使用朝代

甲骨文        主要是商周时期

金文          主要是商周时期

小篆          战国、秦

隶书          形成于战国晚期,通行于两汉

楷书          魏晋南北朝

 

三、课文理解

1.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。

2.《有趣的谐音》中有五组歇后语,这类歇后语是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。

3.形声是指汉字的一种造字方式,表示意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。

4.汉字已经有(三四千年)的历史,汉字的演变从甲骨文开始,经过了金文、小篆、隶书、楷书等字体的发展演变过程。

5.甲骨文一般刻在龟甲和兽骨上,我国学术领域中研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。

6.制定国家通用语言文字法的必要性有:一是有利于语言文字的社会应用;二是有利于各民族之间的交往;三是有利于促进民族团结,维护国家统一。

7.《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》是一则研究报告,研究报告的内容一般包含四个部分:问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论。

 

四、单元知识链接

汉字是音、形、义三结合的表意字,从结构规律上分析,汉字主要有六种形式:象形、会意、形声、指事、转注、假借。

 

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