1.3 3的倍数的特征练习题及答案

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第3课时 3的倍数的特征

基础作业

不夯实基础,难建成高楼。

1. 请在下面各数中圈出3的倍数。

28,45,78,19,54,87,95,46

2. 在2□4中填入一个数字,使它是3的倍数,□里可以填(     )。

3. 50至少加上(  )才是3的倍数。

4. 请你来判断。

(1)个位上是3,6,9的数都是3的倍数。(  )

(2)一个数是9的倍数,这个数一定是3的倍数。(  )

(3)由7,3,2组成的三位数都是3的倍数。(  )

(4)60同时是2,5,3的倍数。(  )

5. 请将编号是3的倍数的苹果涂上红色。

1.3 3的倍数的特征练习题及答案

6. 下面哪些数是3的倍数?哪些数是9的倍数?把它们分别填入下面的圈里。

6 378 15 586 632 2144 2898

1.3 3的倍数的特征练习题及答案

综合提升

重点难点,一网打尽。

7. 摆一摆。

1.3 3的倍数的特征练习题及答案

请你排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?试一试。

(1)是3的倍数。

(       )

(2)同时是2和3的倍数。

(        )

(3)同时是3和5的倍数。

(        )

(4)同时是2,3和5的倍数。

(        )

8. 数橘子。

一筐橘子,2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个?

1.3 3的倍数的特征练习题及答案

9. 猴妈妈的篮子里有23个桃子,要把这些桃子平均分给3只小猴子,至少还要多少个桃子才能正好分完?

拓展探究

举一反三,应用创新,方能一显身手。

10. 在下面的□里填上一个合适的数。

(1)23□,是5的倍数,又是2的倍数。

(2)82□,是2的倍数,又是3的倍数。

(3)22□,是5的倍数,又是3的倍数。

(4)□2□,是2,3的倍数,又是5的倍数。

(5)6□□,既是2,3的倍数,又是5的倍数。

11. 一个小于30的非零自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?

12.把1,2,3,4,5这五个数分别填在下面的方格中,使横、竖行的三个数的和都是3的倍数,试试看。

1.3 3的倍数的特征练习题及答案

第3课时

1. 45,78,54,87 2. 0,3,6或9 3. 1

4. (1)× (2)√ (3)√(4)√

5. 提示:将编号是36,45,108和81的苹果涂上红色。

6. 3的倍数:6,378,15,2898

9的倍数:378,2898 发现:略

7. (1)405,450,504,540 (2)540,504,450

(3)450,405,540 (4)540,450

8. 30个

9.至少要加上1个桃子才能正好分完。

10.(1)0 (2)2 ,8 (3)5 (4)120,420,720 (5)600,630,660,690

11.24 提示:本题采用枚举法,先列出8的倍数,再列出12的倍数。

12. 如:横行是1,3,5,竖行是2,3,4。