苏教版数学四年级下册电子课本教材

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解决问题的策略



1、小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?


你能根据题意把线段图填写完整吗?

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看线段图分析数量关系,想一想可以先算什么。


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选择一种你喜欢的方法解答。

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用“把得数代入原题”的方法检验,要分几步进行?


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检验,并写出答案。

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回顾解决问题的过程,你有什么体会?


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在以前的学习中,我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题?

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2、梅山小学有一块长方形花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样面积就增加了18平方米。

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原来花圃的面积是多少平方米?


根据题中的条件和问题,你能想到什么?

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如果用下图表示原来的花圃,怎样画图表示条件和问题?

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你能根据示意图分析数量关系,确定先算什么吗?

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先想一想每一步可以怎样算,再列式解答。

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先想一想每一步可以怎样算,再列式解答。

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