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人教版数学四年级上册电子课本教材

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大数的认识


下面是2010年全国第六次人口普查的数据。


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我国总人口数1339724852人


亿以内数的认识


1、在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。


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一万一万地数,10个一万就是十万。继续数下去:


10个十万是一百万


10个一百万是一千万


10个一千万是一亿


想一想:每相邻两个计算单位之间有什么关系?


在用数字表示数额时候,这些计算单位要按照一定额顺序排列起来,他们所占的位置叫做数位。


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说说其他数位上的数各表示多少。


2、读出下面各数。


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哪种读法比较简便?试读上面剩下的两个数。


3、读出下面各数。


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含有两级的数怎么读?


1、先读_____级,再读_____级;


2、万级的数,要按照各级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;


3、每级末尾不管有几个0,都____,其他数位上有一个0或连续几个0,都______。




4、北京大钟寺的永乐大钟的内外共铸了二十三万零一百八十四个字。


含有两级的数怎么写?


1、先写___级,再写_____级;


2、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写______。



5、比较下面每组中两个数的大小。


99864和101010                356000和360000

(1)

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99864<101010

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位数不同的两个数,位数多的那个数就_____。


(2)                                                  356000<360000


位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就______,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。



6、

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一小滴血液含有:


红细胞5000000个=500万个


白细胞:10000个=_____万个


7、在生产和生活中,人们经常使用近似数。

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地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?


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数的产生


古时候,人们在生产劳动中,逐渐有了计数的需要。


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后来人们发明了一些计数符号,这些记数符号就叫数字。


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经过很长时间,才逐渐统一成现在这种通用的阿拉伯数字。

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比奥斯物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11......都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。


最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。


十进制计数法


在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。


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从一亿开始,还可以继续数下去:


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10个一亿是十亿

10个十亿是一百亿

10个一百亿是一千亿


十、百、千、万亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位


用阿拉伯数字写数时,要把计数单位按照一定的顺序排列起来。


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像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法做十进制计数法


亿以上数的认识

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试读下面各数。



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亿以上的数怎么读?

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2、


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3、把下面各数改写成用“亿”做单位的数。


200000000=2亿


1000000000=______亿


530500000000=_______亿


4、省略下面各数亿位后面的尾数,求出它们的近似数。


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计算工具的认识

为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。


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随着科学技术的进步,计算机不断更新。


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台式电脑                         笔记本电脑                    平板电脑


目前,速度最快的计算机1秒能计算几百万亿次。


算盘


算盘是我国古代的发明,是我国的传统计算工具,曾经在生产和生活中广泛应用,至今仍然发挥着它独有的作用。


关于算盘你还知道什么?


你能分别写出下面算盘表示的数吗?


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计算器


1、计算器是目前人们广泛使用的计算工具。


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下面是一种计算器。


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2、按照下面的步骤,用计算器算一算。


386+179=_______

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自己试试看。


825-138=_______   26×39= _______    312÷8=_______


3、用计算器计算下面左边各题。


9999×1=9999


9999×2= ________           9999×5=________ 


9999×3=________            9999×7=________ 


9999×4= ________           9999×9=________ 


不用计算器,你能直接写出上面右边各题的答案吗?